Tiia Kontkanen: Mitä tarkoitat osaamisella, vapaa sivistystyö?
Vapaan sivistystyön määritelmä osaamiselle on nyt kapea ja yksipuolinen. Onko meillä aikaa pysähtyä, miettiä ja keskustella siitä, mitä osaaminen meille tarkoittaa?
Jonas Ahlskog: Skall bildningen stärka eller utmana vår identitet?
Vi blir aldrig människor enbart för oss själva, utan i relation till andra. I gemensam verksamhet med andra kan vår identitet bli provisoriskt och öppet.
Björn Wallén: Validointi, vuorovaikutus ja voimaantuminen syväsivistyksessä
Vapaan sivistystyön vapaus mahdollistaa ihmisen sisäisen hyväksynnän ja voimaantumisen syväsivistyksen elävän vuorovaikutuksen prosessissa.
Marion Fields: Sivistyksen lupaus ja kohtaamisen taito
Vapaaehtoistyöhön osallistuminen kasautuu. Henkilökohtaisten kutsujen ja kohtaamisten kautta myös omista kyvyistään epävarmat saataisiin innostettua mukaan.
Annika Pastuhov: Mimer vill skapa mötesplatser för folkbildningens forskare och praktiker
SVV:s ”systernätverk” i Sverige, Mimer – nationellt program för folkbildningsforskning – presenteras i detta blogginlägg.
Tarja Hooli: Nimeni on Vapaa, Vapaa Sivistystyö
Vapaus ja sivistys ovat edelleen sanoja, jotka parhaiten kuvastavat vapaata sivistystyötä. Niiden merkitystä yhteiskunnalle tulisi kuitenkin enemmän avata.
Nina Luukkainen & Ursula Haapanen: Lasten ja nuorten liikuntakasvatuksessa on tapahduttava suunnan muutos
Lapset liikkuvat, jos aikuisetkin liikkuvat. Perheiden liikuntakasvatus on olennainen osa kansansivistystyötä ja urheiluopistojen toimintaa.
Anne Partanen: Riittämättömyyden noidankehä
Riittämättömyyden kokemukset haastavat minäpystyvyyttä. Mepystyvyys ja yhdessä tekeminen ovat vastauksia vapaan sivistystyön uuteen normaaliin.
Golaleh Makrooni, Shafiqul Alam & Nasrin Jinia: Towards sustainability – Sustainable integration of immigrants through alternatives in adult vocational education
What is the responsibility of adult education in promoting sustainable integration of migrants?
Sanna Rekola: Sivistystyö rakentaa suhdetta maailmaan
Globaalien kestävyyshaasteiden ajassa sivistystyö voi vahvistaa osallisuuden tunnetta maailmasta ja motivoida toimiin yhteisen tulevaisuuden turvaamiseksi.
Johanna Kallio: Ekososiaalisen sivistyksen ituja – puutarhasta?
Planeettamme, palava talomme, vaatii hoivaajia ja vaalijoita. Toisiko puutarhahoito meidät lähemmäksi luontoa, jotta havahtuisimme ekokriisien vaikutuksiin?
Raija Meriläinen: Korvaako osaaminen sivistyksen?
Koulutuspoliittisen selonteon ja poliittisen retoriikan tarkastelua Singaporesta käsin. Sivistystä, osaamista, koulutusvientiä ja ekososiaalista sivistystä.
Maria Joutsenvirta: Sivistyminen vaatii hidastamista
Ihminen on sidoksissa ei-inhimilliseen, ja sivistyksen uusi tehtävä on luontosuhteen korjaaminen. Muutoksella on kiire, mutta tulevaisuus luodaan hidastamalla.
Marion Fields: Uteliaisuudesta ja mokaamisesta – miksi ennakoida?
Nykyhetken tyrannia voi estää mahdollisten maailmojen kuvittelun. Koulutussuunnittelussa tarvitaan tulevaisuuden ennakointia, rohkeutta ja mielikuvitusta.
Jonas Ahlskog: Bildningens återkomst i nordisk samhällsdiskussion
Bildning borde vara en självkritisk process; en form av radikalt frågande efter vad vi ärligt kan omfatta som meningsfullt och viktigt i våra liv.
Anna Kirstinä: Sivistys demokratian asialla
Kuuliaisia alamaisia vai aktiivisia kansalaisia? Vertaisoppiminen on sivistystyön pedagoginen sydän, joka rakentaa demokratiaa luottamusta lisäämällä.