Väitöstilaisuus
Filosofian maisteri Kirsi Ahosen historian alaan kuuluva väitöskirja Sharing the Treasure of Knowledge. Nineteenth-Century Nordic Adult Education Initiatives and Their Outcomes tarkastetaan julkisesti Tampereen yliopiston yhteiskuntatieteiden tiedekunnassa perjantaina 1.4.2022.
Pro gradu -tutkielma Leader-toiminnasta ja ekososiaalisesta sivistyksestä
Riina Nokelaisen aikuiskasvatustieteen pro gradu -tutkielmassa tarkasteltiin oppimista paikallisissa maaseudun kehittämisyhdistyksissä.
Anni Holopainen: Aikuisten perusopetus – Vapaan sivistystyön hybridi kameleontti
Miten aikuisten perusopetus, tutkintotavoitteinen ja joskus viranomaisten velvoittama yleissivistävä koulutus, sopii vapaan sivistystyön ihanteisiin?
Pro gradu -tutkielma kestävästä kehityksestä ja sivistyksestä
Annina Rintakummun vuonna 2020 valmistuneessa pro gradu -tutkielmassa tarkasteltiin kestävän kehityksen ja sivistyksen kietoutumia. Kontekstina oli koulutuspoliittisen linjauksen valmisteluprosessi.
Pro gradu -tutkielma maahanmuuttajien ohjauksesta vapaassa sivistystyössä
Aino-Maija Määtän keväällä 2021 valmistuneessa pro gradu -työssä tarkasteltiin sosiaalipedagogisen työotteen käsitettä ohjauksen jäsentäjänä.
Muutos olemme me kaikki – tässä ja nyt
Mitä ja mikä on kansa, kansalaisuus, kansalainen ja kansalaistaminen tässä ajassa, jossa ongelmat ovat planetaarisia ja rajoja ylittäviä? Kirjoittaja pohtii tunnelmiaan teemanumeron julkistamistilaisuuden jälkeen.
KOSI-hankkeen kuulumiset, kesäkuu 2021
Ensimmäinen KOSI-työpaja on pidetty ja neljän syksyllä järjestettävän työpajan suunnittelu on parhaillaan käynnissä. Kiinnostavia keskusteluja tulossa sivistyksen paikallisuudesta, väestösuhteista, metsästä ja monimuotoisesta työelämästä.
”Sivistystyö planetaaristen kriisien ajassa” – Aikuiskasvatuksen teemanumeron julkistaminen
Aikuiskasvatuksen teemanumero ”Sivistystyö planetaaristen kriisien ajassa” julkistetaan keskiviikkona 25. elokuuta kello 10–12 Kvs-säätiön Sivistyskulmassa. Tervetuloa mukaan!
Pro gradu -tutkielma analysoi kotoutumiskoulutuksen muutosta
Anna Ojapellon pro gradun mukaan työllistyvyysnäkemys näyttäytyy kotoutumisessa itsestään selvänä, mutta näin ei suinkaan aina ole ollut.
Maria Joutsenvirta: Sivistyminen vaatii hidastamista
Ihminen on sidoksissa ei-inhimilliseen, ja sivistyksen uusi tehtävä on luontosuhteen korjaaminen. Muutoksella on kiire, mutta tulevaisuus luodaan hidastamalla.
Marion Fields: Uteliaisuudesta ja mokaamisesta – miksi ennakoida?
Nykyhetken tyrannia voi estää mahdollisten maailmojen kuvittelun. Koulutussuunnittelussa tarvitaan tulevaisuuden ennakointia, rohkeutta ja mielikuvitusta.
Jonas Ahlskog: Bildningens återkomst i nordisk samhällsdiskussion
Bildning borde vara en självkritisk process; en form av radikalt frågande efter vad vi ärligt kan omfatta som meningsfullt och viktigt i våra liv.
Anna Kirstinä: Sivistys demokratian asialla
Kuuliaisia alamaisia vai aktiivisia kansalaisia? Vertaisoppiminen on sivistystyön pedagoginen sydän, joka rakentaa demokratiaa luottamusta lisäämällä.
Jyri Manninen: Onko jatkuva oppiminen elinikäisen oppimisen pahin uhka?
Muotitermit innostavat ihmisiä. Hurahtaminen jatkuvan oppimisen käsitteeseen voi kuitenkin muuttaa vapaan sivistystyön työelämän kehittämisen tukipalveluksi.
Pro gradu -tutkielma kansalaisopistojen tuottamista työelämähyödyistä
Henri Piirainen 2020. Kansalaisopiston tuottamat työelämähyödyt. Itä-Suomen yliopisto. Pro gradu…
Pro gradu -tutkielma elinikäisen oppimisen kokemuksista
Titta Väätäinen (2020). Elinikäisen oppimisen kokemuksia muistitietokirjoituksissa. Itä-Suomen yliopisto, 2020.…
Koukuta otsikolla
Vapaan sivistystyön tutkijat harjoittelivat työpajassa viestimään tutkimuksestaan
Tampereella 17.5. pidetyssä Tieteen yleistajuistamisen työpajassa harjoiteltiin kouluttajien Annamari Huovisen ja Jyri Mannisen johdolla kertomaan tutkimuksesta niin että naapurikin ymmärtää, media kiinnostuu ja sidosryhmät vakuuttuvat.
Koulutuksessa pohdittiin muun muassa medianäkyvyyden etuja tutkimukselle ja tutkijoille. Osallistujat saivat kouluttajilta hyviä vinkkejä, kuinka tutkijoiden kannattaa toimia tiedottajien ja toimittajien kanssa, joilla on työssään erilainen aikajänne ja jotka etsivät tutkimuksesta jotakin, joka kiinnostaisi suurta yleisöä.