Aulis Alanen tarkastelee huhtikuun Aikkarissa järjestöjen sivistystyön kehittämistä. Artikkeli avaa kiinnostavan näkymän 1980-luvun kehittämisprosessiin, erityisesti silloisen järjestöllisen sivistystyön toimikunnan arviointityöhön (Kom.miet. 1983:40). Mietinnössään komitea ajaa valtionapujärjestelmän uudistamista, siirtymistä suoriteperusteiseen rahoitukseen ja sivistysjärjestöjen, käytännössä opintokeskusten, päätösvallan lisäämistä suhteessa valtionhallintoon.
Alanen arvostelee komiteaa siitä, että se on irrottanut rakenteita ja rahoitusta koskevat uudistukset sivistystehtävän sisällöllisestä arvioinnista. Toimikunta on arvioinut puutteellisesti
- järjestöjen sivistystyön sisältöä ja nykytilaa
- toiminnan muutosta ja sen sisältämiä ristiriitoja sekä
- toiminnan laadullisen kehittämisen tarpeita.
Alanen varoittaa byrokraattisesta suoritetehokkuusajattelusta, joka uhkaa
- pakottaa sivistystyötä määrällisesti mitattavaan, mutta sisällöllisesti köyhtyvään suuntaan
- kaventaa sivistystehtävän yhteiskunnallista ja kasvatuksellista merkitystä
- heikentää järjestöjen omaa kriittistä itsearviointia: autonomia vaatii vahvaa arvopohjaista itseymmärrystä ja toiminnan kehittämisessä tulisi etsiä keinoja sen tukemiseen.
Nykypäivän tulevaisuustyön näkökulmasta artikkeli muistuttaa siitä, että
- sivistystyön kehittäminen alkaa sivistyskäsityksestä ja toiminnan laadullisista tavoitteista, ei rahoitusmalleista
- kehittäminen ja uudistukset on ankkuroitava työn merkitykseen – siihen, miksi tätä työtä tehdään
- sivistystyön tulevaisuus kytkeytyy kansalaisyhteiskunnan tulevaisuuteen ja kansalaisyhteiskunnan ja demokraattisen toimijuuden kysymyksiin
- rahoitusta ja ohjausta sekä sivistystehtävän ymmärrystä tulee kehittää rinnakkain.
Lue Huhtikuun Aikkari
Alanen, A. (1983). Järjestöjen sivistystyön kehittäminen. Aikuiskasvatus, 3(4), 169–173. https://doi.org/10.33336/aik.96309
Tutustu aiemmin ilmestyneisiin juttuihin täällä.
Mitä ajatuksia Kuukauden Aikkari herätti? Liity keskusteluun kommentoimalla juttua!
Kirjoittajasta – Aulis Alanen (1929–1998)
Aulis Alanen oli suomalaisen aikuiskasvatuksen keskeisiä tutkijoita ja kehittäjiä, jotka rakensivat vapaan sivistystyön teoreettista ja yhteiskunnallista perustaa Suomessa. Hän toimi Tampereen yliopiston aikuiskasvatuksen professorina vuosina 1986–1990. Alasen tutkimus- ja asiantuntijatyö kohdistui erityisesti vapaaseen sivistystyöhön, järjestöjen ja opintokeskusten sivistystehtävään sekä aikuisten omaehtoiseen oppimiseen. Hän tarkasteli sivistystyötä kriittisesti suhteessa koulutuspolitiikkaan, hallinnolliseen ohjaukseen ja yhteiskunnallisiin muutoksiin painottaen sivistyksen laadullisia, kansalaisyhteiskunnallisia ja demokraattisia ulottuvuuksia. Hänen kirjoituksensa ovat edelleen ajankohtaisia vapaan sivistystyön roolia ja tulevaisuutta koskevassa keskustelussa.
Aikuiskasvatus on tieteenalansa ainoa kotimainen vertaisarvioitu tiedejulkaisu, jota voi lukea vapaasti tuoreeltaan ja koko julkaisuhistorialtaan osoitteessa https://aikuiskasvatus.fi.
Seuraa tieteenalaa Aikuiskasvatuksen verkkosivustolla osoitteessa aikuiskasvatus.fi.
Kuukauden Aikkari tuotetaan yhdessä Aikuiskasvatuksen kanssa.
