Väitöstiedote: Tietämisen ja tietämättömyyden seuraukset aikuiskoulutuksen päätöksenteossa
Kasvatustieteen maisteri Paula Alasen aikuiskasvatuksen alaan kuuluva väitöskirja koulutusjärjestelmän ohjauskeinoista ja aikuiskoulutuksen päätöksenteosta tarkastetaan julkisesti Tampereen yliopistossa perjantaina 26.08.2022.
Väitöstilaisuus
Filosofian maisteri Kirsi Ahosen historian alaan kuuluva väitöskirja Sharing the Treasure of Knowledge. Nineteenth-Century Nordic Adult Education Initiatives and Their Outcomes tarkastetaan julkisesti Tampereen yliopiston yhteiskuntatieteiden tiedekunnassa perjantaina 1.4.2022.
Pre-seminar invitation
Welcome to a hybrid pre-seminar: Bildung-gospel – a salvation to wicked problems? At Tampere University (Finland) and online Wednesday 9th of February 2022.
Kiinnostava konferenssi
Netinsearch international-verkoston (http://www.netinsearch.com/index.php) vuotuinen (nyt hybridi) konferenssi Bangladesh Academy of Rural Development-yliopistossa (http://bard.gov.bd/). Konferenssissa alustus KOSI-hankkeen tiimoilta. Anja, Ilkka, Björn…
Aikuiskasvatuksen tutkimuspäivät 2022
Aikuiskasvatuksen tutkimuspäivät järjestetään 10.-11.2.2022 Tampereen yliopistossa. Lähetä abstraktisi tutkimuspäiville 3.12. mennessä!
Ennakkokutsu – Laita tapahtuma kalenteriin
Pöhinää Pirkanmaalle: Sivistystyö paikallista kansalaistoimintaa ja demokratiaa rakentamassa? Pirkanmaan liiton järjestämä avoin ja maksuton seminaari perjantaina 21.1.2022 klo 12–15 Tampereella.
Orivedellä pöhisee – Koulutusorganisaatioihin sitoutumatonkin sivistystyö voi olla vaikuttavaa
Oriveden KOSI-työpajassa kuultiin puheenvuoroja kansalaisyhteiskunnasta, vapaaehtoistoiminnasta, paikallisuudesta, vallasta, demokratiasta ja sivistyksestä. SVV-koordinaattorin muistiinpanoja Oriveden KOSI-työpajasta 17.-18.8.2021.
Pro gradu -tutkielma analysoi kotoutumiskoulutuksen muutosta
Anna Ojapellon pro gradun mukaan työllistyvyysnäkemys näyttäytyy kotoutumisessa itsestään selvänä, mutta näin ei suinkaan aina ole ollut.
Golaleh Makrooni, Shafiqul Alam & Nasrin Jinia: Towards sustainability – Sustainable integration of immigrants through alternatives in adult vocational education
What is the responsibility of adult education in promoting sustainable integration of migrants?
Kansainvälisen EME-hankkeen tutkimusraportit ovat valmistuneet
Empowering Migrants for Employment -hanke arvioi ja testasi maahanmuuttajien työllistymisen hyviä käytäntöjä. Tutkimuksesta vastasi Tampereen yliopisto.